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    比如那些木匠、工匠、铁匠之类的，虽然他们地位低下，但是什么时候缺过活干了？

    只要有人，就有人会想盖房子、打造工具等等。

    有需要，就需要这些会特殊技术的匠人。

    叶瑜然说道：“先生不会以为，这‘一技之长’的‘技’，一定要是技术的技吧？我就是一个乡下婆子，没什么太大的见地，我觉得吧，不管是匠人、商贩，还是读书人，只要他们能够发挥自己的长处，自力更生，养家糊口，就行了。显然，我家老七最大的长处和天赋，就是他的‘记忆力’，既然如此，我为什么不让他读尽天下的书，成为一座活的‘藏书阁’呢？”

    老先生怔住，因为他完全没有想到，这个老婆子的想法竟然是这个？！

    ——活的藏书阁？！

    ——她也太敢想了吧？

    “当然了，说是读尽天下的书，有些夸大了。”叶瑜然的神色有些不好意思起来，说道，“我们是一个泥腿子，好不容易才能够供出一个读书人，也没那么好的条件让他有那么多书读。唯一能做的，就是在尽可能的范围内，让他有更多的书可读。”

    “既然他运气好，考了一个县案首，得了一个州学读书的名字，这州学里又有那么多书可以读，我们又干嘛不送呢？”

    “子曰：有教无类。”

    “既然孔圣人都这么说了，那好，只要他自己争气，凭自己的努力给自己创造出了读更多书的机会，那我们就读，就让他读。”

    “孔圣人说的话，怎么会有错？只要这个人愿意读书，不管他是聪明的，还是愚笨的、孝顺的、不孝的……最后他总不会太差了。”

    ……

    此时，叶瑜然直接借用了一个理念，那就是“读书可以使人明智”。

    还借用了孔圣人的“原话”，不断重申着“教育”对一个人的重要性。

    即使这个时代的读书人敢说她“错”了，他们也说孔圣人错了吗？


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