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    想到这里李昭说道：“这也是没有办法的事情，我们学校应该是少有的几个能把外语都凑齐的学校了，你就看着教吧，他们能学多少算多少，如果能上大学，也算有个基础，他们以后再学的时候，也能简单一点，比一点都不懂强一些。”

    还能怎么样，娜斯佳也只能接受这个事实了，很快开始吃饭，晚饭也比较简单，李昭家的特色二和面馒头，加上旮沓汤，不过汤里放了一些干货，味道相当好，最近麻烦的菜他们都不怎么做了，弄点旮沓汤，然后将肉干之类的往里面一放，味道还是非常不错的，特别是干货特有的嚼劲，吃着非常不错。

    其实也是怕麻烦，家里现在人有点多，如果搞得比较复杂，那做饭的时候是非常麻烦的，李昭也不像苏雅太麻烦，就让她这么做了。虽然做的简单，倒是挺合几个小家伙胃口的，娜斯佳也比较好招待，不挑食。

    很快吃完晚饭，娜斯佳居然拿来了一大堆作业本拉着苏雅在那一起奋斗，何雨水也过来了，和李昭大侄儿在那一起写作业。这时李昭大侄儿的作业算是难到他了，他哪里写过这个，急的抓耳挠腮的，最后实在忍不住了问道：“二叔，这个作业该怎么写？我从来没做过这样的作业啊，不知道怎么写。”

    见他急成那样，李昭也不再只看着不说话，于是说道：“作文写过吧？就是让总结书上的内容写一篇作文，实在不知道该怎么写，你就把你的书拿出来，然后将那些相关的内容读两遍，然后用你自己的话，把那些内容写下来。”

    李昭说道这里也就不说了，这个小组的老师还挺有意思，这时让学生自己通过复述，加深对知识点的理解，也是锻炼学生的逻辑思维能力，看来是个有想法的。这会李昭大侄儿倒是挺听话，毕竟他已经没有办法了，开始拿出书读了起来，很快两遍读完，他就开始慢慢写了起来，不过很不顺利，写了擦，擦了写的。

    李昭也不管他，继续带着三个小家伙做游戏，这些是李昭专门给三个小家伙准备的九连环，李昭其实想了很多方法，主旨就是不能让三个小家伙看电视，所以自从他们偶尔会过来之后，李昭基本就将电视束之高阁了，毕竟小孩子的自制力太差了，看了电视之后，很可能就会出现一心扑到电视上的情况。

    陪着三个小家伙玩了有大半个小时，李昭大侄儿的作业终于算是写完了，交给李昭说道：“二叔，你帮我看看，我写的对不对，这个太难了。”

    李昭见他递过来，并没有接，只是说道：“你自己读给我听，你看我在教你弟弟、妹妹玩游戏呢，你读我听着就好。”其实写文章，想知道写的好不好，最好的方式就是让他读出来，句子通不通顺，一读便知，李昭可不想给他改病句。

    果然随着他的朗读，他自己就发现了一大堆的问题，然后又开始擦了写，写了读，读了再擦的循环当中，就这样，又是十几分钟，终于写的通顺了起来。这时李昭问道：“你自己感觉你有没有把面积公式推导的过程讲清楚？”
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